Update documentation to enhance clarity on native language and skill generation
- Revised `AGENTS.md` to specify that the same seed, map, name set, and native language must produce the same roster in tests. - Updated `protocol.md` to clarify that everyone in the school is generated with the selected native language, and related languages may appear at a low skill. - Enhanced `ai.md` to explain skill growth mechanics based on state and the introduction of minimum ranges for skills not yet acquired. - Improved `people.md` to detail the generation of skills and traits, emphasizing that not every person receives every skill and the implications of body attributes on skill acquisition. - Adjusted `projects.md` to reflect the inclusion of native language in roster generation, ensuring comprehensive documentation of project components.
This commit is contained in:
+2
-1
@@ -186,7 +186,8 @@
|
||||
Осознанно мало:
|
||||
|
||||
- **Навык растёт на уроке** — от предмета, с поправкой на черты и на то, в каком человек
|
||||
состоянии. Голодный учится хуже.
|
||||
состоянии. Голодный учится хуже. Если ключа ещё нет (химия в восьмом), рост начинается с
|
||||
`Range.Min`, а не с нуля «как будто навык был всегда».
|
||||
- **Опоздание и прогул видны.** В кабинете 5Б на математике не двадцать три человека, а
|
||||
двадцать один, и карточка каждого говорит, где он.
|
||||
|
||||
|
||||
Reference in New Issue
Block a user