# Наём, предметы и бюджет

Договорённость на следующий срез, не текущий код.
Люди: [`people.md`](../02-people/people.md). Типы и карта: [`defs.md`](../01-shell/defs.md).
Экран игрока: [`near-term.md`](../01-shell/near-term.md). Проекты: [`projects.md`](../01-shell/projects.md).

Первый срез, где игрок **что-то решает**. До сих пор школа собиралась сама: генератор закрывал
все должности, игрок смотрел. Теперь школа открывается пустой — без единого учителя, — и её
надо укомплектовать: нанять людей из пула соискателей, раздать им предметы и уложиться в
выделенные деньги.

Уроков по-прежнему нет. Предмет — это то, что учитель **числится** вести, а не то, что происходит
в кабинете. Расписание, звонки и оценки — следующий разговор.

## Что меняется в уже принятом

Три решения прошлых срезов приходится поправить. Это не мелочь, поэтому названы отдельно.

| Было | Стало | Почему |
| --- | --- | --- |
| Генератор закрывает все должности | Школа стартует без сотрудников | Иначе игроку нечего решать |
| Кабинет — таблица именованных слотов | Кабинет — число мест | Никто не будет выбирать, какой стул у доски |
| `PETeacher` — отдельная должность | Должность одна, физкультура — предмет | Иначе на каждый предмет заводится должность |

## Мебель и вместимость

Вместимость по-прежнему **физическая**: в классе не может сидеть больше учеников, чем стоит парт.
Это не меняется — от неё зависит весь ростер.

Меняется то, как эта мебель задаётся. У кабинета исчезает таблица именованных слотов — «доска»,
«стол учителя», «стул учителя», «парты» — и остаётся одно число: сколько парт в кабинете.
Выбирать между стулом и креслом у доски игрок не будет никогда, а таблица из четырёх строк на
каждый из одиннадцати кабинетов делает редактор нечитаемым.

Именованные слоты **остаются** там, где обстановка действительно разная: столовая, медкабинет,
кабинет директора, библиотека. Там выбор осмыслен — сколько столов, какая кушетка.

Правило простое: **слоты — там, где есть из чего выбирать; число — там, где важно только сколько.**

## Предметы

Новый вид def — `SubjectDef`. Не навык и не работа: навык — это то, что растёт у ребёнка, работа —
то, чем занят человек в комнате, а предмет — то, что стоит в дипломе и в нагрузке.

`SubjectDef` описывает:

- **какие навыки развивает и насколько** — список пар «навык + доля»;
- **в каких параллелях преподаётся**;
- **сколько часов в неделю** в каждой из них — учебный план.

Часы здесь не задел на расписание, а рабочая величина уже этого среза: из них считается нагрузка
учителя, а из нагрузки — зарплата. Расписание ([`schedule.md`](../04-schedule/schedule.md)) только расставит эти
часы по дням; сколько их — решает учебный план.

Так «начальные классы» получаются естественно: один предмет, который развивает всё понемногу и
преподаётся с первой по четвёртую параллель. Дальше идут предметники: математика с пятой по
одиннадцатую, развивает один навык, но сильно.

```jsonc
{
  "defName": "PrimarySchool",
  "grades": { "min": 1, "max": 4 },
  "hoursPerWeek": 20,
  "skills": [
    { "skill": "Mathematics", "share": 0.3 },
    { "skill": "RussianLanguage", "share": 0.3 },
    { "skill": "Literature", "share": 0.2 },
    { "skill": "Biology", "share": 0.2 },
  ],
}
```

Имена предметов и навыков **намеренно совпадают** там, где это одно и то же слово: `SubjectDef`
`Mathematics` и `SkillDef` `Mathematics` — разные def'ы разных видов, но подпись у них одна, потому
что локали ключуются по имени. Это то, что нужно: игрок не должен видеть «Математика (предмет)».

Доли не обязаны давать в сумме единицу — это не проценты, а вес влияния. Ни на что в этом срезе
они не влияют; они здесь потому, что предмет без ответа на вопрос «что он развивает» не проверишь,
а дописывать поле позже — значит переписывать весь ванильный контент.

## Учитель

Должность одна — `Teacher`. Предмет не в должности, а в **назначении**: у нанятого учителя
один предмет или несколько.

Отсюда следует важное: **потребность в учителях больше не берётся из комнат.** Раньше кабинет
открывал вакансию «учитель», спортзал — «физрук». Теперь кабинет не открывает ничего: он лишь
место, где идёт урок. Школе нужны не «люди в комнатах», а **покрытие предметов по параллелям** —
на каждый предмет, преподаваемый в существующих параллелях, нужен хотя бы один учитель.

Нетренерские должности — директор, секретарь, медсестра, библиотекарь, повар — по-прежнему рождаются
из комнат, как описано в [`defs.md`](../01-shell/defs.md). Их игрок тоже нанимает, но предметов им не назначают.

## Соискатели

Пул соискателей — **общий** список на школу, не «по трое на вакансию».

Соискатель — **полноценный человек** со всеми слоями: тело, навыки, черты, семья. Иначе выбирать
не из чего: весь смысл в том, чтобы сравнить «математика 78, усидчивый» с «математика 41,
вспыльчивый».

Соискателем **может оказаться родитель ученика** — и это не частный случай, а естественное
следствие уже принятого: человек может быть в двух ролях сразу. Нанятый родитель становится
работником, оставаясь родителем, и никакой второй сущности для него не заводится.

Пул **обновляется раз в неделю и не целиком**. Часть людей уходит — нашли работу в другом месте, —
часть остаётся искать дальше, приходят новые. Полная замена раз в неделю превращала бы выбор в
лотерею: понравившийся кандидат исчезал бы, пока игрок думает.

Не нанятый и не ушедший остаётся тем же человеком: с тем же именем, теми же навыками и тем же
запросом по зарплате. Обновление детерминировано от сида школы и номера недели.

## Деньги

**Баланса нет.** Сверху выделяют фиксированную сумму на зарплаты в месяц — не на счёт, а как
предел. Ничего не копится, сэкономленное не переносится.

Значит и правило одно: **месячный фонд оплаты не может превысить выделенную сумму.** Выделили
10 000, наняли одного за 3 000 и второго за 7 000 — всё, больше никого. Не «ушли в минус», не
«долг», а просто нельзя.

### Сколько просит человек

Соискатель называет **цену часа**. Она складывается из двух вещей:

- **навыки** — сильный предметник стоит дороже слабого;
- **черты** — самоуверенный просит больше, зажатый меньше, при тех же навыках.

Черта, влияющая на запрос, — это поле у `TraitDef`, а не список фамилий в коде. Мод, добавивший
«скромный», сразу получает более дешёвого кандидата.

### Сколько он в итоге стоит

Месячная зарплата — **цена часа × недельная нагрузка**. Нагрузка не выдумывается: она следует из
учебного плана. Назначили человеку математику — он забирает все часы математики во всех
параллелях, где она преподаётся, и это может оказаться много.

Ниже одной ставки (`BaseWeeklyHours`) не платят: нанятый стоит денег, даже если ему ничего не
назначили. Иначе набрать полный штат «про запас» было бы бесплатно.

Отсюда два ограничения вместо одного:

- **Деньги.** Фонд оплаты не может превысить выделенную сумму. Проверяется при найме и назначении.
- **Человек.** Никто не вытянет больше `MaxWeeklyHours` часов. Если часов предмета больше, нужен
  второй учитель — часы делятся между ними, и первому становится легче и дешевле.

**Предел часов не запрещает назначение, а помечает предмет непокрытым.** Запрет завёл бы в тупик:
первый учитель предмета всегда получает все его часы, поэтому первым не смог бы стать никто.
Считать часы «до предела» тоже нельзя — тогда седьмой предмет тому, кто уже за пределом, достаётся
бесплатно, а это ровно та дыра, ради которой почасовая оплата и вводилась. Поэтому часы считаются
целиком, деньги это показывают, а список непокрытого говорит, что один человек столько не выучит.

Поэтому «нанять посильнее» и «нагрузить одного вместо двоих» — два разных способа потратить один
фонд, и в этом весь выбор среза. Дешёвый учитель, взявший три предмета, упрётся в часы; дорогой
с одним предметом съест фонд.

Цифры — шкала цены часа, влияние черт, предел часов — живут в настройках и в `core`, не в коде.

## Старт в выходной

Школа создаётся пустой, и первое, что делает игрок, — нанимает людей. Делать это под тикающие
часы учебного дня незачем, поэтому дата по умолчанию переезжает с вторника **3 апреля 2012** на
субботу **31 марта 2012**: у игрока есть выходные, чтобы собрать штат до того, как в понедельник
придут дети.

Учебный год при этом тот же, ростер не меняется.

## Экран

Не третья вкладка в панели и не модальное окно. Под часами появляется **два верхних раздела**:

| Раздел | Что в нём |
| --- | --- |
| **Обзор** | Всё, что есть сейчас: карта / люди слева, просмотр выбранного справа |
| **Управление** | Деньги, соискатели, штат и назначение предметов |

Верхние разделы, а не вкладки внутри панели, потому что управление — это другой режим работы, а
не ещё один список. Часы и дата остаются на месте в обоих: наём идёт по игровому времени, пул
обновляется по неделям, и прятать календарь на время найма нельзя.

Внутри «Управления» та же схема, что и в «Обзоре»: список слева, карточка справа. Карточка
соискателя — та же карточка человека, что и в «Людях»; он и есть человек, просто пока не ваш.

Сверху — одна строка про деньги: выделено, расписано, свободно. Ниже — непокрытые предметы,
соискатели и нанятый штат.

## Советы, которые стоит принять сразу

- Не заводить должность на каждый предмет. Иначе `PositionDef` превращается в справочник
  специальностей, а назначение предмета становится увольнением и повторным наймом.
- Не делать баланс, пока сверху приходит фиксированная сумма. Баланс — это уже экономика:
  накопления, долги, проценты. Здесь нужен предел, а предел — одно число.
- Не обновлять пул целиком. Кандидат, исчезнувший, пока игрок его разглядывал, читается как баг.
- Не выкидывать не нанятых людей в ростер школы. Соискатель — не сотрудник и не житель школы;
  в ростер он попадает только при найме.
- Проверять предел в момент действия, а не в конце месяца. «Нельзя нанять» игрок понимает,
  «в конце месяца что-то случилось» — нет.

## Заведомо не сейчас

- Само расписание: когда именно идут эти часы. Следующий срез, [`schedule.md`](../04-schedule/schedule.md).
  Здесь предмет — нагрузка в часах, а не событие в кабинете.
- Уроки, звонки, оценки, посещаемость.
- Классное руководство: класс закреплён за кабинетом, но не за учителем.
- Увольнение и уход по собственному желанию.
- Переговоры о зарплате, повышения, стаж.
- Любые траты, кроме зарплат: ремонт, закупки, коммуналка.
- Накопление денег, долги, штрафы.
- Требования к диплому: любой нанятый может вести любой предмет, вопрос только в его навыке.

## Зафиксировано этим разговором

| Тема | Решение |
| --- | --- |
| Старт школы | Без сотрудников вообще; игрок нанимает всех |
| Стартовая дата | Суббота 31 марта 2012 — выходные на сборку штата |
| Вместимость класса | По-прежнему физическая: не больше учеников, чем парт |
| Кабинет | Одно число мест вместо таблицы именованных слотов |
| Слоты | Остаются там, где обстановка разная: столовая, медкабинет, кабинет директора |
| Должность учителя | Одна, `Teacher`; `PETeacher` упраздняется |
| Предмет | Новый `SubjectDef`: какие навыки развивает и в каких параллелях |
| Начальные классы | Предмет, развивающий всё понемногу, параллели 1–4 |
| Назначение | У учителя один предмет или несколько |
| Потребность в учителях | Покрытие предметов по параллелям, а не вакансии в комнатах |
| Прочие должности | По-прежнему из комнат; игрок нанимает и их |
| Соискатель | Полноценный человек; может быть родителем ученика |
| Пул | Общий, обновляется раз в неделю частично, детерминированно |
| Учебный план | Часы в неделю по параллелям — поле `SubjectDef`, а не задел |
| Запрос по деньгам | Цена часа: от навыков и от черт (самоуверенный просит больше) |
| Зарплата | Цена часа × недельная нагрузка из учебного плана, но не меньше одной ставки |
| Деление часов | Учителя одного предмета делят его часы поровну |
| Предел нагрузки | `MaxWeeklyHours` не запрещает назначение, а делает предмет непокрытым |
| Непокрытый предмет | Нет учителя **или** назначенные не вытягивают его часы |
| Бюджет | Фиксированная сумма в месяц из настроек; баланса нет |
| Предел | Фонд оплаты не может превысить выделенное; проверка в момент действия |
| Экран | Два верхних раздела под часами: «Обзор» и «Управление» |
| Внутри управления | Список слева, карточка человека справа — та же, что в «Людях» |