122 lines
8.1 KiB
Markdown
122 lines
8.1 KiB
Markdown
# Последствия
|
|
|
|
Договорённость на срез после кабинета, журнала и здоровья, не текущий код.
|
|
Кабинет: [`office.md`](../12-office/office.md). Журнал: [`grades.md`](../13-grades/grades.md).
|
|
Здоровье: [`health.md`](../14-health/health.md). Общение: [`social.md`](../09-social/social.md).
|
|
|
|
Срезы 12–14 оставили дыры, которые **теперь** куда класть: лёгкая травма после драки,
|
|
учитель на больничном, вызов **одного** родителя, «мокрый» после дождя, лёгкий след после
|
|
болезни. Этот срез их закрывает. Игрок по-прежнему **менеджер / симулятор бога** — без кнопок
|
|
«вызови маму» и «полечи синяк».
|
|
|
|
## Роль игрока: менеджер / симулятор бога
|
|
|
|
Рамка школы уже есть. Здесь мир дожимает последствия сам. Новых приказов юнитам нет.
|
|
|
|
## Что увидит игрок
|
|
|
|
- После драки — синяк/ушиб на вкладке здоровья, путь к медсестре, не «оба живы и как новые».
|
|
- Больной учитель не ведёт урок: кабинет без него, оценки/явка это отражают (шов 13/14).
|
|
- Редко — родитель **одного** ученика идёт в школу к классному или директору (не собрание класса).
|
|
- После ливня — состояние «мокрый» кормит простуду; после тяжёлой болезни — короткий ослабленный
|
|
хвост.
|
|
|
|
## На какие вопросы отвечает
|
|
|
|
- Как травма драки живёт в том же слое состояний, что болезнь (14), без хирургии.
|
|
- Как болезнь сотрудника гасит урок и журнал, не ломая расписание файлом.
|
|
- Как вызов одного родителя отличается от собрания класса (12) и от авто-вызова ученика.
|
|
- Как «мокрый» и пост-болезнь стыкуют климат, здоровье и учёбу.
|
|
|
|
## Чего нет (и не переезжает сюда)
|
|
|
|
- Кнопок игрока и карантинных приказов.
|
|
- Хирургии, крови, шрамов как кампании, госпиталя на недели.
|
|
- ЕГЭ, олимпиад, переводных экзаменов, электронного дневника родителя.
|
|
- Завуча, рассадки, настроения-нужды.
|
|
- Календаря собраний на четверть.
|
|
|
|
## Что меняется в уже принятом
|
|
|
|
| Было | Стало | Почему |
|
|
| --- | --- | --- |
|
|
| Драка без травм (9/12/14) | Лёгкие условия-травмы на слое 14 | Медкабинет уже умеет ухаживать |
|
|
| Родитель на карте только на собрании (12) | Плюс точечный вызов по поводу | Журнал и проступки дают повод |
|
|
| Учитель болеет как человек (14) | Урок без него / дыра в журнале явная | Иначе болезнь штата незаметна |
|
|
| Промокание «через тепло» (14) | Явное короткое состояние «мокрый» | Вектор болезней честнее |
|
|
| Тяжёлая болезнь кончилась — сразу норма | Короткий aftereffect | Реализм без хроники на год |
|
|
|
|
## Этап A — травмы драки
|
|
|
|
Драка (уже есть) может повесить лёгкое `HealthCondition` (ушиб, ссадина — defs в `core`).
|
|
Тяжесть низкая, крови нет, хирургии нет. Медсестра ускоряет сход. На урок/общение — лёгкий
|
|
множитель. Тост info редко (не на каждый синяк).
|
|
|
|
После этапа школа целая: драки оставляют след на вкладке здоровья.
|
|
|
|
## Этап B — больной сотрудник и урок
|
|
|
|
Сотрудник с тяжёлой стадией болезни с высоким шансом не приходит (уже дух 14). Явно:
|
|
|
|
- учитель отсутствует → урок без учителя (оценка/рост по правилам 13/48);
|
|
- тост или лог «урок сорван / без учителя»;
|
|
- зарплатный больничный лист **не** моделируем (как в 14).
|
|
|
|
После этапа болезнь учителя видна в учебном дне.
|
|
|
|
## Этап C — вызов одного родителя
|
|
|
|
Авто, пороги в данных: тяжёлый проступок, череда двоек, повторные прогулы (не болезнь).
|
|
|
|
Не собрание класса: один ученик → один (или двое) родителей идут в школу к классному или в
|
|
очередь директора. Ходьба как у собрания. Короткий разговор, сдвиг мнений, тост. Игрок не
|
|
назначает.
|
|
|
|
После этапа «вызов родителей» из 12 закрыт точечно.
|
|
|
|
## Этап D — мокрый, хвост болезни, лёгкая сводка
|
|
|
|
- Состояние «мокрый» после дождя/снега на улице (короткое); кормит респираторные def.
|
|
- Aftereffect после тяжёлой болезни (усталость/ослабленный иммунный хвост) — короткий, данные.
|
|
- Опционально в этой же фазе: info «средний след за период» без аттестации и ЕГЭ — если дёшево;
|
|
иначе только мокрый+хвост, сводку не раздувать.
|
|
|
|
После этапа срез 15 закрыт.
|
|
|
|
## Поток данных
|
|
|
|
Травмы и мокрый — тот же слой, что 14. Вызов родителя — ИИ + присутствие + EventDef, как
|
|
собрание. Дыры урока — уже присутствие учителя + журнал 13.
|
|
|
|
## Где живёт код
|
|
|
|
Нового проекта нет. Content (defs травм/мокрого), Ai + Simulation, Server/Client для тостов и
|
|
карточки.
|
|
|
|
## Советы, которые стоит принять сразу
|
|
|
|
- Не возвращать кнопку игрока «заодно с родителем».
|
|
- Не делать травму смертельной или хирургической.
|
|
- Не плодить второй слой здоровья рядом с 14.
|
|
- Точечный вызов родителя ≠ собрание: разные триггеры и состав.
|
|
|
|
## Заведомо не сейчас
|
|
|
|
- ЕГЭ, четвертная аттестация как режим, дневник онлайн.
|
|
- Завуч, рассадка, карантин-UI, хирургия.
|
|
- Приказы игрока.
|
|
|
|
## Зафиксировано этим разговором
|
|
|
|
| Тема | Решение |
|
|
| --- | --- |
|
|
| Форма | Срез 15, дожим 12–14, не свалка |
|
|
| Травмы драки | Лёгкие условия на слое 14 |
|
|
| Учитель болен | Дыра в уроке/журнале, без больничного листа |
|
|
| Родитель | Точечный авто-вызов, ходьба |
|
|
| Мокрый / aftereffect | Да |
|
|
| Приказы / ЕГЭ / хирургия | Нет |
|
|
| Роль | Менеджер / симулятор бога |
|
|
| Ваниль | `core` |
|
|
| Стоп | После каждого этапа школа целая |
|